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| Un dia que surgió la queja de un grupo de niños que ellos siempre eran ellos los que hacían la limpieza y que los demás no los ayudaban, pues ahora, en la escuela no contamos con intendente, decidí aprovechar la ocación para proponerles las comisiones, hablamos sobre las comisiones y me contaron sobre la CFE y la comisión del agua, después de preguntas que les hice, llegaron a la conclusión de que eran un grupo de personas que eran encargadas de algo específico, de este comentario, les propuse hacer comisiones dentro del aula para organizarlos, la primera que surgió fué la de limpieza y la de biblioteca, después yo les propuse la de asistencia y materiales, y ellos el de salidas al baño. EN ESTA IMAGEN ESTÁN RESUMIDAS SUS IDEAS EL PRIMER DIA QUE LO DISCUTIMOS EN GRUPO, COMO SE LLAMARÁ CADA COMISIÓN, CUANTAS PERSONAS SE NECESITAN PARA CADA UNA DE ELLAS, Y QUE ES LO QUE IMPLICA CADA COMÍSIÓN. |
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| Éste ducumento, surge de la petición mia de que habría que plasmar por escrito el compromiso de los alumnos a cumplir con las comisiones que ya habían dicho, así que les pedí que me dijeran como escribiríamos este documento, y la unica idea que apoyó todo el grupo, fué escribir la fecha y una leyenda que dijera "me comprometo a cumplir con las comisiones" seguido de eso, "firmar el acta como lo hacen sus papás en la juntas", como fué idea de ellos, decidí dejarlo así. En el documento solo hicieron falta 5 niños en firmar, 3 de ellos ni asistieron a la escuela y 2 de éstos, estaban ayudando a lavar los baños, llegaron después de que todos habían salido, así que se fueron rápido. |
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| Al día siguiente que hicimos las comisiones, no hubo clases, pero el otro día, la maestra me propuso que hiciéramos una comisión de vigilancia, que consistiría en vigilar y recordar a las otras comisiones que cumplieran con las suyas, al final de la clase, preguntarían al grupo completo, si los comisionados cumplieron con éstos o no, como una "autoevaluación" de los compañeros comisionados. En ésta imágen, éstos dos alumnos (Yuliana y Arnot) hacían una lista de los comisionados, al fondo se puede ver la forma en la que decidí plasmar las comisiones para estar a la vista de todo el grupo y recordar quienes son los responsables, lo hice de forma sencilla porque planeo preguntarles a los alumnos cómo podemos decorarlo o darle alguna forma de su gusto. |
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| Los comisionados de vigilancia frente a grupo revisando que todos los responsables de comisión hayan cumplido con los suyos. |
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| Al fondo de la imagen hay un alumno en cumplimiento con su comisión de limpieza (Erwin) |
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| Otra de las alumnas cumpliendo con su comision (Nayeli) |
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| Una de las comisiones fué la de permisos al baño, porque los alumnos quieren salir en grupos, entonces, al establecer las comisiones, se acordó de que solo habría permiso para un niño y una niña al mismo tiempo, que máximo serían 5 minutos fuera, los alumnos propusieron que si no cumplían con estos se les quitara el permiso de ir al baño por un dia. Yo les propuse que usaramos éstos gafetes para distinguir quienes tenían el turno de ir al baño, uno para niñas y otro para niños, que habrían dos encargados para vigilar que se cumpla con el correcto uso de los mismos. Un aporte de mi tutora, fué de que entrando a clases (de 8 a 9:30) no hubieran permisos, porque acaban de llegar de sus casas, en donde tendrían que ir al baño antes de ir a la escuela. APROVECHANDO LA COMISÓN, QUE TIENE LA FUNCIÓN DEL SEMÁFORO, QUE ES REGULAR Y ORGANIZAR LAS SALIDAS AL BAÑO, ADEMÁS DE HACER RESONSABLES A LOS MISMO ALUMNOS, DECIDÍ UTILIZAR ÉSTOS PERMISOS COMO PARTE DE LA COMISÓN. |
